Google integrează în aplicația Gemini un flux pentru digitizarea notițelor scrise de mână - utilizatorii pot genera ghiduri de studiu și flashcarduri din fotografii ale paginilor

Google împinge Gemini spre utilizare practică în educație, transformând fotografii cu notițe scrise de mână în ghiduri de învățare structurate , o funcție care poate reduce timpul de sinteză pentru elevi și studenți și mută aplicația mai aproape de un instrument operațional de lucru, nu doar de conversație, potrivit Google Blog . Materialul descrie un flux simplu: utilizatorul fotografiază fiecare pagină de notițe, încarcă imaginile în Gemini și folosește un îndemn (prompt) de tipul „Creează un ghid de studiu pe baza materialelor mele de curs pentru examene”. Dacă utilizatorul stăpânește deja partea introductivă, poate cere explicit să fie sărite noțiunile de bază și să se intre direct în subiecte mai complexe. Din perspectiva utilizării, Google indică faptul că Gemini poate „distila” notițele în: ghiduri de studiu; fișe de tip flashcards (cartonașe cu întrebări și răspunsuri); o organizare a materiei pe un semestru, pentru reluare ulterioară. De ce contează operațional Mesajul central este trecerea de la acumularea de pagini și informație greu de gestionat, la un rezumat structurat generat din conținutul propriu al utilizatorului. Pentru zona educațională, asta înseamnă că munca de „curățare” și reorganizare a notițelor poate fi parțial automatizată, iar interacțiunea cu aplicația se mută spre sarcini concrete (sinteză, structurare, recapitulare), nu doar întrebări punctuale. Google nu oferă în material detalii despre disponibilitate pe piețe, limitări tehnice, costuri sau condiții de acces, astfel că impactul exact (cât de larg poate fi folosit și în ce scenarii) rămâne neprecizat în sursa citată. [...]