Industria de game development din România depășește 343 mil. euro, dar se lovește de deficitul de specialiști - Echo School spune că „pipeline-ul educațional nu ține pasul”

Industria românească de game development a ajuns la 343 de milioane de euro în 2024, dar creșterea este frânată de lipsa de specialiști pregătiți , pe fondul unui „pipeline” educațional care nu ține pasul cu cererea din studiouri, potrivit unei analize Economica . România are peste 200 de studiouri și aproximativ 6.100 de profesioniști, însă problema nu este doar numărul de candidați, ci nivelul lor de specializare, spune Laura Lăzărescu, CEO ECHO School . Datele RGDA citate în material indică o creștere de circa 8% a cifrei de afaceri în 2024 față de anul anterior, în timp ce ponderea României rămâne sub 0,2% din piața globală de gaming, evaluată la aproape 188 de miliarde de dolari (aprox. 864 miliarde lei). Unde se rupe lanțul: de la „pasiune” la livrare Diferența majoră dintre așteptările multor tineri și realitatea din industrie este complexitatea producției unui joc și munca în echipe interdisciplinare, arată analiza. În recrutare, companiile caută oameni care pot livra constant și înțeleg un produs „cap-coadă”, nu doar utilizatori pasionați sau persoane care știu să folosească un instrument. „Dacă ar fi să aleg o singură competență care lipsește cel mai des la juniori, aceea ar fi capacitatea de a duce lucrurile până la capăt. Mulți tineri construiesc prototipuri, dar mult mai puțini reușesc să finalizeze un produs funcțional. Iar în industrie, exact asta contează: să livrezi.” Printre lipsurile recurente menționate se numără: gândirea critică și rezolvarea de probleme (într-un domeniu în care „nu funcționează din prima”); colaborarea și inteligența emoțională, în echipe unde designul, arta și tehnologia depind unele de altele; competențe tehnice orientate spre performanță: optimizare, depanare (debugging) și înțelegerea sistemelor complexe, nu doar „să meargă”. Ce roluri se caută și ce încearcă să acopere ECHO School Cele mai căutate roluri sunt în engineering (mai ales pe sisteme complexe), dar cererea rămâne ridicată și pentru game design, artă și animație. În acest context a fost lansată ECHO School, descrisă drept primul program de licență din România dedicat exclusiv game development-ului, inițiat de Amber Studio împreună cu Bucharest International School of Management și Abertay University. Școala are în prezent două serii de studenți, iar anul viitor ar urma să aibă primii absolvenți. Sunt 70 de studenți, toți români, din toată țara; cursurile sunt în limba engleză, în format fizic, la București. Modelul de formare include lucru în medii reale de producție, inclusiv în cadrul Amber Studio, iar instituția vrea să extindă colaborările și către alte studiouri. Taxa anuală este de aproximativ 6.800 de euro (aprox. 34.000 lei) pentru majoritatea studenților, după burse, adică puțin peste 500 de euro (aprox. 2.500 lei) pe lună. Proiectul este gândit cu un orizont de maturizare de circa cinci ani, iar accentul declarat a fost pus pe accesibilitate și dezvoltarea programului, nu pe profit imediat. AI în game development: instrument, nu înlocuitor Inteligența artificială este deja prezentă în dezvoltarea de jocuri, însă există riscul ca tinerii să o trateze ca substitut pentru competențe, avertizează Laura Lăzărescu. În viziunea sa, AI poate accelera sarcini repetitive (de exemplu, generarea unei texturi sau sugestii de cod), dar nu poate înlocui viziunea creativă și gândirea sistemică necesare pentru un joc coerent. „Există o capcană reală: să lași AI-ul să-ți facă munca. Noi îi învățăm pe studenți să-l folosească ca instrument, nu ca înlocuitor.” În paralel, analiza notează că interesul pentru cariere în gaming rămâne ridicat, dar piața s-a diversificat față de acum 5–10 ani: pe lângă angajarea în studiouri mari, cresc studiourile indie, co-development și proiectele independente, iar școala spune că vizează și încurajarea antreprenoriatului în domeniu. [...]