Diverse14 iul. 2026
Lorena Irimia, elevă din Galați, obține media 10 la Bacalaureat 2026 după contestații - a treia medie de 10 din județ, după creșteri la Română și Istorie
O contestație la Bacalaureat 2026 a schimbat un rezultat de la 9,10 la 10 , iar cazul readuce în discuție cât de mult poate influența recorectarea ierarhiile finale și, implicit, accesul la opțiuni educaționale competitive, potrivit Libertatea . Este vorba despre Lorena Irimia, absolventă a Colegiului Național „Costache Negri” din Galați , care a ajuns la media 10 după soluționarea contestațiilor, devenind a treia elevă din județ cu media maximă, conform publicației Viața Liberă, citată de Libertatea. Cum s-a modificat nota după recorectare Înainte de contestații, eleva avea media 9,10, cu următoarele note inițiale: Limba și literatura română: 8,85 Istorie: 9,35 A depus contestație la ambele probe, iar după recorectare: la Limba română nota a crescut cu 1,15 puncte, de la 8,85 la 10; la Istorie a crescut cu 0,65 puncte, de la 9,35 la 10. În urma acestor modificări, media finală a devenit 10. De ce contează: contestațiile pot schimba ierarhii și „vârfurile” statistice Cazul arată că procedura de contestație nu are doar rol de „ajustare marginală”, ci poate produce schimbări majore, inclusiv transformarea unui rezultat foarte bun într-unul perfect și modificarea numărului de medii de 10 la nivel de județ. Eleva a explicat că a considerat că notele inițiale nu reflectau nivelul lucrărilor și a invocat posibilitatea unei evaluări subiective la prima corectură. „Am făcut contestație, pentru că nota la Limba şi literatura română era prea mică, și la Istorie la fel. M-am gândit că la prima corectură a intervenit subiectivitatea în corectare, așa că, fără să văd lucrările, am depus contestație.” Context: profilul și planurile educaționale Lorena Irimia a urmat profilul Filologie, franceză intensiv. Potrivit informațiilor din articol, ea este deja studentă la Universitatea Catolică din Milano, unde va urma specializarea Economie și Management, motivând alegerea prin interesul pentru domeniu și legătura dintre economie și istorie. [...]