Dominic Fritz publică un videoclip în care corectează gramatical mesajele jignitoare primite online - gestul vine de Ziua Limbii Române, pe fondul pierderii mandatului după promulgarea legii ANI

Dominic Fritz își folosește expunerea publică pentru a transforma atacurile online într-o „lecție” de limbă , într-un moment în care presiunea politică asupra sa crește după promulgarea legii ANI, potrivit Wall-Street . Președintele USR și primarul Timișoarei a publicat, de Ziua Limbii Române (31 august), un videoclip în care corectează greșelile gramaticale din mesajele jignitoare primite pe rețelele sociale. În clip, Fritz pornește de la îndemnul „Înjură-mă, dar corect” și alege comentarii din mediul online pe care le rescrie, explicând pe rând unde apar erori de ortografie, gramatică și punctuație. Demersul este prezentat ca un răspuns ironic la criticile din spațiul digital, prin care insultele sunt „întoarse” în exerciții de exprimare corectă. Ce corectează, concret, în mesajele primite Primul exemplu citit de Fritz conține formulări precum „dute” și „neam săturat”, pe care le folosește pentru a explica reguli de bază: cratima în „du-te” (verb + pronume); diferența dintre „ne-am” și „neam”; forma corectă „iapa”, nu „ieapa”; ajustarea sensului în expresia „unde a dus mutu iapa”, pe care o leagă de ideea de loc foarte îndepărtat. Într-un alt comentariu, Fritz insistă asupra lipsei cratimelor și a diacriticelor și corectează, între altele, „invirtindute” în „învârtindu-te”, adăugând observații și despre punctuație. În același registru, explică și cum ar trebui scrise corect unele apelative jignitoare. „Dacă îmi spui mie că eu sunt jegos, atunci trebuie să scrii «jegosule». La fel ca și «împuțitule».” Contextul politic: referirea la legea ANI Articolul amintește că legea ANI a fost promulgată săptămâna trecută de președintele Nicușor Dan și că, în acest context, Dominic Fritz își va pierde mandatul de primar al Timișoarei. Finalul clipului: renunțarea la corecturi Pentru al treilea mesaj, descris ca având „numeroase greșeli”, Fritz nu mai încearcă să îl corecteze. După ce îl citește, se ridică și pleacă, sugerând prin gest că volumul erorilor face imposibilă continuarea „lecției”. [...]